1. (FGV-adm) Ao contrário do que alguns setores da sociedade imaginam, as Unidades de
Conservação (UCs) não constituem espaços protegidos “intocáveis”, apartados de
qualquer atividade humana [...] elas fornecem direta e/ou indiretamente bens e serviços
que satisfazem várias necessidades da sociedade brasileira, inclusive
produtivas.
http://www.unep.org.br/admin/publicacoes/texto/UCsBrasil_MMA_WCMC.pdf
Considerando esse tema, examine as seguintes
afirmações:
I. Nas florestas nacionais e estaduais, a
exploração de madeira em tora é vetada, mas é possível gerar renda por meio da
exploração de produtos não madeireiros, tais como borracha e castanha-do-pará.
II. Todas as unidades de conservação podem gerar
receita com atividades turísticas.
III. Uma parcela significativa da qualidade e da
quantidade da água que compõe vários dos reservatórios de usinas hidrelétricas
no Brasil é assegurada por unidades de conservação.
IV. A conservação de florestas, incluindo as unidades de conservação,
desempenha um papel entendido como vital nas iniciativas de combate às mudanças
climáticas.
Está correto o que se afirma em:
a) III e IV, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.
2. (CEFET-MG) A categoria da Unidade de Conservação de Uso Sustentável, que tem por
paradigma a Reserva de Desenvolvimento Sustentável de Mamirauá, pretende se
tornar um verdadeiro modelo alternativo à presença do Estado. Afinal, ela
buscaria conciliar produção e proteção ambiental, pretenderia se tornar
autossustentável, seria administrada por entidade não-governamental, com
recursos financeiros principalmente privados ou governamentais, estrangeiros,
prescindiria ao máximo possível da participação do Poder Público e tentaria
fazer com eficiência tudo o que este deveria fazer.
RODRIGUES, José E. R. Sistema Nacional de
Unidades de Conservação. São Paulo: Ed. Revista dos Tribunais, 2005. (Adaptado)
A questão ambiental no Brasil e no mundo está
diretamente relacionada à influência da política e economia na reconfiguração
da relação entre homem e natureza. Nesse contexto, a crítica apresentada no
fragmento expressa a(o)
a) convicção pela abordagem dos ecologistas
radicais, devido os limites reais da relação entre economia e sustentabilidade.
b) preocupação com a influência neoliberal na
organização de Unidades de Conservação devido à minimização do poder público.
c) indignação com a criação de Unidades de
Conservação de uso sustentável pelo enfraquecimento do seu caráter
preservacionista.
d) temor aos princípios marxistas de
reorganização social da terra por causa do limite à participação estrangeira no
desenvolvimento regional.
e) receio da apropriação de recursos públicos
por gestores privados, em função da autonomia legislativa inerente a esse modelo
de Unidade de Conservação.
3. (UEA) Atuam com o objetivo específico de promover a conectividade entre
fragmentos de áreas naturais. Eles são definidos no SNUC (Sistema Nacional de
Unidades de Conservação) como porções de ecossistemas naturais ou seminaturais,
ligando unidades de conservação, que possibilitam entre elas o fluxo de genes e
o movimento da biota, facilitando a dispersão de espécies e a recolonização de
áreas degradadas, bem como a manutenção de populações que demandam para sua
sobrevivência áreas com extensão maior do que aquelas das unidades individuais.
(www.mma.gov.br. Adaptado.)
O instrumento de gestão territorial definido
pelo texto é conhecido como
a) parque nacional.
b) reserva extrativista.
c) reserva de desenvolvimento sustentável.
d) refúgio de vida silvestre.
e) corredor
ecológico.
4. (UEMA) Na Sub-bacia hidrográfica do Rio Maracanã, na Ilha do Maranhão, existem
duas Unidades de Conservação (UCs). São elas, o Parque Estadual do Bacanga e a Área
de Proteção Ambiental (APA) do Maracanã que sofrem impactos ambientais, apesar
dos objetivos de proteção que as norteiam.
Fonte: SÂO LUÍS (Prefeitura). Projeto
Recuperação das águas degradadas de recarga e descarga do Aquífero Barreiras da
Sub-bacia do Rio Maracanã – Nº 574484/2008. São Luís, 2011.
As Unidades de Conservação (UC's) foram
criadas para
a) utilizar os seus recursos sob quaisquer
formas e processos.
b) expressar esforços do homem para alterar as
condições do ambiente.
c) diminuir a degradação ambiental, explorando
os recursos da natureza.
d) conservar
o estado de equilíbrio do ambiente e dos recursos naturais.
e) racionalizar as intervenções em determinado
lugar com foco na satisfação do homem.
2 Comentários
Gostei, mas acho que poderiam colocar as respostas depois!
ResponderExcluirFoi otimo ajuda de vocês obrigado foi muito util
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