1. (UDESC SC/2008) O liberalismo, o nacionalismo
e o socialismo são fatores, dentre outros, que ajudam a explicar:
a) os movimentos revolucionários de 1848.
b) a reforma protestante.
c) a expansão marítimo-comercial europeia.
d) a crise do feudalismo e do trabalho servil.
e) as Cruzadas.
2. (UFV MG/2008) No continente europeu, ao longo do século XIX, ocorreram movimentos de
contestação social e revoluções de caráter nacional que coexistiram com
governos conservadores e iniciativas de unificação política nacional “vindas de
cima”.
Assinale a alternativa que indica
CORRETAMENTE um acontecimento representativo de um desses processos indicados
anteriormente:
a) Revolução
Francesa.
b) Unificação
da Itália e da Alemanha.
c) Revolução
Gloriosa.
d) III Internacional
Comunista.
3. (UESPI/2009) O Iluminismo exaltou o pensamento racionalista, além de ajudar a
transformar modelos políticos tradicionais e favorecer o crescimento das idéias
democráticas. Mas nem todos estavam envolvidos pelo Iluminismo. No século XIX,
os românticos, com suas críticas:
a) defenderam
um espaço maior para viver as emoções e a imaginação.
b) assimilaram o
racionalismo político, mas negaram a importância da Ciência.
c) privilegiaram
tradições medievais, na forma de vestir e de viver os sentimentos.
d) construíram
uma concepção de mundo baseada em Rousseau e em Kant.
e) foram
revolucionários radicais, destruindo argumentos dos teóricos capitalistas.
4. (UFMG/2009) O ano de 1848 ficou célebre em razão da onda de denominado Primavera dos
Povos. O objetivo maior dos revolucionários de toda parte era alcançar a
liberdade e combater a opressão; em algumas regiões, porém, as palavras de
ordem reivindicavam, também, o fim do jugo estrangeiro, ou seja, demandavam
autonomia para as nações.
Considerando-se os eventos ocorridos em 1848
e suas consequências, é CORRETO afirmar que,
a) na Alemanha,
se instalou, com sucesso, uma República parlamentar, que aboliu as instituições
imperiais e consolidou a unidade do país.
b) na França,
se proclamou, outra vez, a República, mas Luís Napoleão Bonaparte, o presidente
eleito, instituiu, por meio de um golpe, o II Império.
c) na
Inglaterra, uma série de greves gerais colocou em xeque a Monarquia, que
precisou recorrer à Lei Marcial para recobrar a ordem.
d) na Rússia, os
revolucionários ocuparam o poder durante alguns meses, o que provocou reação
sangrenta e guerra civil.
5. (FGV/2009) A nova onda se propagou
rapidamente por toda a Europa. Uma semana depois da queda de Luís Filipe I, o movimento
revolucionário tomou conta de uma parte da Alemanha e, em menos de um mês, já
estava na Hungria, passando pela Itália e pela Áustria. Em poucas semanas, os
governos dessa vasta região foram derrubados, e supostamente se inaugurava uma
nova etapa da História europeia, a Primavera dos Povos.
(Luiz Koshiba,
História – origens, estruturas e processos)
O texto faz
referência
a) à Belle Èpoque.
b) às Revoluções de 1848.
c) à Restauração de 1815.
d) à Guerra Franco-Prussiana.
e) às Revoluções liberais de 1820.
6. (UDESC SC/2009) Assinale a alternativa correta, em relação à chamada Primavera dos
Povos.
a) A Primavera
dos Povos não influenciou a formação dos movimentos sociais do Século XIX.
b) Foi uma
revolução brasileira, mas que atingiu também outros países do Cone Sul.
c) Houve
influência da Primavera dos Povos no Brasil através do movimento dos
Seringueiros.
d) Atribuição
colocada ao movimento revolucionário francês em 1848, que derrubou a monarquia
de Luis Felipe e trouxe à discussão a exploração burguesa e a dominação política.
e) A influência
da Primavera dos Povos se restringiu às preocupações francesas do período.
7. (UDESC SC/2009) Sobre os Movimentos Sociais, sobretudo na Europa, formados na segunda
metade do século XIX, assinale a alternativa correta.
a) Problemas
sociais como mão-de-obra barata numerosa e jornada de trabalho de até dezesseis
horas por dia indicavam a necessidade de organização e a criação de entidades
como associações de ajuda mútua e sindicatos.
b) Os
anarquistas foram vitoriosos em quase todas suas iniciativas de organização, e
a maior expressão disso foi a formação do Estado Franco-Prussiano.
c) Os movimentos sociais do período buscaram
melhorar as relações tranquilas que patrões e operários mantinham nas fábricas.
d) O trabalho
infantil e a exploração da mão-de-obra não pertenciam mais à realidade europeia
no período.
e) Os sindicatos
criados no período receberam imediato apoio dos patrões, preocupados com a
condição de vida de todos.
8. (UFV MG/2009) Sobre o processo de unificação política e territorial da Itália e
Alemanha, ocorrido na segunda metade do século XIX, é CORRETO afirmar que:
a) a unificação
da Alemanha recebeu apoio da França, que pretendia diminuir a influência
econômica e a ameaça militar da Rússia na região.
b) as burguesias
nacionais da Alemanha e da Itália não apoiaram os movimentos de unificação,
pois temiam uma diminuição do mercado interno e das exportações de seus
produtos para os países contrários à unificação.
c) a unificação italiana ocorreu em torno da
monarquia piemontesa, e abriu um período de conflito intenso com o papado.
d) o processo de
unificação foi sendo conduzido pelos Estados mais industrializados de cada uma
dessas regiões, a saber: a Sicília, na Itália, e a Prússia, na Alemanha.
9. (Mackenzie SP/2009) “Assim, se o sentimento nacional e a ideia nacional constituíram, no
século XIX, um fator decisivo, um princípio de ação essencial contra Estados
opressores, eles foram também a origem da maioria dos conflitos
internacionais.”
René Rémond
“O confronto entre a Rússia e a Geórgia pelo
controle da região separatista da Ossétia do Sul registrou ontem dramática
escalada, correndo o risco de se transformar no pior conflito entre os russos e
uma força militar estrangeira desde a guerra no Afeganistão, nos anos 80.”
Folha de São Paulo, 10/08/2008
Considerando os dois textos, é correto
afirmar que:
I. o conceito de
nacionalidade nos remete à realidade de povos que pertencem à mesma etnia,
falam a mesma língua, têm a mesma tradição cultural e, no entanto, por estarem
separados politicamente, almejam conquistar um Estado unificado;
II. a partir de
1870, o princípio das nacionalidades se vinculou ao processo de expansão das
potências capitalistas, que entraram na era do imperialismo e do
neocolonialismo, dando origem ao nacionalismo xenófobo, um dos responsáveis
pela eclosão da Primeira Guerra;
III. tanto na
região dos Bálcãs, às vésperas da Primeira Grande Guerra, quanto na atual
região da Ossétia do Sul, a Rússia manifestou seu respaldo aos movimentos
nacionalistas e separatistas.
Assinale
a) se somente I
estiver correta.
b) se somente
III estiver correta.
c) se somente II
e III estiverem corretas.
d) se somente I
e II estiverem corretas.
e) se I, II e
III estiverem corretas.
10. (UNIMONTES MG/2009) Na Inglaterra, se o coletor de taxas viesse cobrar taxas não votadas
pelo Parlamento, seria expulso da casa pelos cidadãos. Se o cidadão fosse
detido e levado a julgamento, seria liberado pela Corte e mandado para casa com
um elogio por ter resistido a uma força ilegal. (...)
Na Prússia, era diferente. Se o cidadão
prussiano expulsasse o coletor de impostos que viesse cobrar taxas não
aprovadas pela Dieta, ele seria arrastado ao tribunal para receber uma sentença
de prisão por “resistência à autoridade legal”.
(Ferdinand Lassalle. Líder socialista alemão
na segunda metade do século XIX. Citado por PEDRO, Antônio; LIMA, Lizânias de
Souza; CARVALHO, Yone de. História do mundo ocidental: ensino médio. São Paulo:
FTD, 2005, p. 304).
Considerando o texto acima e a história, é
INCORRETO afirmar que:
a) a
unificação tardia da Alemanha embotou o desenvolvimento capitalista naquele
país, como se pode inferir do caráter autoritário do judiciário e das
arbitrariedades praticadas por coletores de impostos.
b) o direito de
não pagar taxas impostas é coerente com o direito à insurreição, aceito por
John Locke, mais importante intelectual da Revolução Gloriosa de fins do século
XVII na Inglaterra.
c) a Prússia
desempenhou papel central no processo de formação do Estado Nacional Alemão no
século XIX, experiência que engendrou um modelo de desenvolvimento autoritário,
também conhecido por “modernização conservadora”.
d) a
proeminência do Parlamento nas questões tributárias na Inglaterra, cuja origem
remonta aos tempos medievais, esteve no centro dos conflitos políticos no
século XVII e foi ratificada na revolução de 1688.
11. (ESCS DF/2010) A segunda metade do século XIX ficou caracterizada pelos processos de
unificações tardios da Alemanha e da Itália. O processo italiano ficou marcado
pela forte presença da burguesia do Piemonte (norte dos Estados Italianos)
interessada na unificação do mercado da península itálica. Um fator que também
contribuiu para o processo de unificação tardio da Itália foi:
a) o apoio dos
Estados Pontificiais interessados na possível proteção do novo Estado italiano
a Igreja Católica na Europa;
b) a ampla
participação da população do sul dos Estados Italianos organizados em um
exército popular liderado por Giuseppe Garibaldi;
c) o total
interesse da França na independência italiana para que a jovem nação
estabelecesse uma concorrência com a Inglaterra;
d) a
disseminação do pensamento absolutista que inspirou a criação de um governo
central na Itália;
e) o interesse
dos nacionalistas italianos na integração da parte industrial do sul dos
Estados Italianos com a parte agrária do norte do país.
12. (PUC RJ/2010) O voto direto e universal, símbolo da democracia e da igualdade
política, foi instituído na França em 1848, fruto de experiências e reflexões
anteriores que propiciaram sua conquista e sua posterior afirmação, no decorrer
do século XX.
Sobre as experiências modernas e
contemporâneas que contribuíram para a conquista e afirmação do sufrágio
universal, é CORRETO afirmar que:
a) na Revolução
Gloriosa, inaugurou-se a Era dos Direitos, abrindo caminho para a eleição do
legislativo, com o voto censitário, masculino e feminino, para a Câmara dos
Comuns.
b) na Revolução
Americana, o ideal democrático foi aplicado na Constituição de 1787,
exemplificado pela abolição da escravidão e pela adoção do sufrágio universal e
da eleição direta.
c) na Revolução
Francesa, a doutrina da soberania popular foi aplicada pelo governo jacobino a
partir de 1793, garantindo o sufrágio universal masculino e a defesa da
liberdade de expressão e de oposição.
d) na América
Latina, após as revoluções de independência, a elite criolla preocupou-se em
constituir estados nacionais e em integrar as classes populares na participação
política.
e) no Brasil
republicano, em 1932, foi instituído o Código Eleitoral Brasileiro,
considerando eleitor o cidadão maior de 21 anos, implantando-se, assim, o
sufrágio universal sem distinção de sexo.
13. (UFTM MG/2010) Pode-se apontar como característica comum das unificações da Alemanha e
da Itália,
a) a criação de
uma república liberal, comanda pela pequena burguesia e ligada às tradições
românticas do século XIX, em especial com a música.
b) a
participação de todas as classes – em especial do operariado – associada à
constituição de uma monarquia que respeitava as culturas regionais.
c) o apoio
militar da Áustria para efetivar os interesses nacionais dos povos que lutavam
contra as forças reacionárias francesas e do papado.
d) a ação
inglesa contra as forças reacionárias que, apoiadas nas decisões do Congresso
de Viena, impediam a formação de novos Estados.
e) o fato de
esse processo ter sido liderado pelas classes dominantes de regiões de crescente
industrialização.
14. (UFV MG/2010) A expressão Risorgimento designa o conjunto de movimentos heterogêneos
que desejaram a unificação da Itália no século XIX. A vertente vitoriosa que
promoveu a unificação da Itália foi:
a) o projeto
republicano de Giuseppe Mazzini, que criou o movimento Jovem Itália.
b) o movimento
popular e secreto dos Carbonários, que defendeu a instituição de um Estado
unitário e laico, contra a influência da Igreja e do Império Austríaco.
c) o Papado, que
defendeu a instituição de uma monarquia teocrática com sede no Vaticano.
d) o
movimento liderado pelo reino do Piemonte-Sardenha, que adotou uma monarquia
constitucional laica e favoreceu a industrialização.
15. (UESPI/2010) No século XIX, as transformações agitavam a vida europeia. Havia
críticas ao Capitalismo, e a desigualdade social era comum. Daí as tensões e as
lutas das camadas populares por melhores condições de vida. Uma das
experiências políticas destacada nesse período, foi a Comuna de Paris, que:
a) conseguiu consolidar
o domínio do liberalismo na França e o fim do autoritarismo no governo e na
Constituição.
b) organizou
um governo revolucionário para mudar a situação política do país e fazer
mudanças radicais.
c) fez alianças
com a burguesia mais reformista, mantendo-se no poder, com grande popularidade,
durante uma década.
d) afirmou a
necessidade de reformas na política, derrotando os conservadores e implantando
o Socialismo.
e) definiu o fim
da monarquia constitucional, criando condições para uma democracia como nos
tempos da Grécia Antiga.
16. (UFTM MG/2010) As palavras são testemunhas que muitas vezes falam mais alto que os
documentos. Consideremos algumas palavras que foram inventadas, ou ganharam
seus significados modernos, substancialmente no período 1789-1848. Palavras
como indústria, industrial, fábrica, classe média, classe trabalhadora,
capitalismo e socialismo. Ou ainda liberal e conservador como termos políticos,
nacionalidade, cientista, engenheiro, proletariado e crise econômica, todas
elas cunhagens ou adaptações deste período.
(Eric J. Hobsbawm. A era das revoluções.
Adaptado.)
A partir do texto, pode-se inferir que, na
Europa Ocidental, o período 1789-1848 caracterizou-se
a) pela
dominação econômica da nobreza, que, graças ao Congresso de Viena, recuperou os
privilégios baseados no nascimento.
b) pelas guerras
e disputas entre países capitalistas e socialistas, que procuravam obter o controle
político do continente.
c) pela irrupção
de novas forças sociais e econômicas, responsáveis pelo triunfo da ordem
burguesa.
d) pela disputa
entre os que defendiam explicações baseadas na razão e os que seguiam os
valores religiosos.
e) pela
dominação da África, dividida em função dos interesses políticos e econômicos
dos países europeus.
17. (UNIMONTES MG/2010) Acerca da Europa, de modo geral, no século XIX, é INCORRETO afirmar que
a) o final do
período foi marcado pela suspensão das disputas políticas e econômicas entre as
grandes potências europeias e a progressiva pacificação do continente.
b) as duas
grandes escolas literárias do período foram o Romantismo e o Realismo que se
inspiraram, entre outros, nos problemas sociais criados pela Revolução Industrial.
c) a Inglaterra
pode ser tomada como o modelo ideal do capitalismo industrial nascente, pois
apresentava economia forte, poderio militar e um Estado estável e
representativo.
d) as pesquisas
e descobertas nos campos da física e da química tiveram aplicações práticas na
medicina e no desenvolvimento, entre outros, da fotografia e do cinema.
18. (UEG GO/2011) O ano de 1870 foi marcado, na Europa, pelo início da guerra
franco-prussiana e, na América do Sul, pelo fim da Guerra do Paraguai. Essas
duas guerras influenciaram politicamente a
a) a queda do
chanceler alemão Otto von Bismark e a questão religiosa no Brasil.
b) a implantação
do II Império Francês e a emancipação dos escravos no Brasil.
c) o advento da
Comuna de Paris e a criação da Guarda Nacional no Brasil.
d) unificação
alemã e a Proclamação da República brasileira.
19. (UEPB/2011) O nacionalismo ajudou a redesenhar o mapa da Europa no século XIX.
Movimentos políticos, ancorados em conceitos de identidade nacional,
redefiniram as fronteiras europeias e substituíram monarquias tradicionais por
nações-Estado. Assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:
(__) Os países que
derrotaram a França napoleônica reuniram-se em Viena (1814) para impedir que
monarquias destronadas pelos exércitos bonapartistas se recompusessem. O
resultado foi que Fernando VII, da Espanha, foi banido da Europa; a Itália foi
unificada e virou nação; Noruega e Suécia foram divididas e perderam suas
coroas.
(__) Os movimentos
nacionalistas europeus aceitavam depender economicamente de uma nação
estrangeira, desde que tivessem autonomia política, e defendiam subideologias
nacionalistas, algumas limitadas à defesa de um idioma próprio.
(__) Otto Von
Bismarck, estadista prussiano, viu um desejo de unidade nacional ao defender a
supremacia da Prússia na Europa Central. O processo se inicia em 1864, quando
Prússia e Áustria se unem para anexar ducados dinamarqueses, e culmina em 1871
com a proclamação do Império Alemão, tendo Bismarck como seu Chanceler.
(__) A lealdade ao
rei foi substituída, nos exércitos europeus, pela lealdade ao país - um
patriotismo fundado no conceito de revolução social. Para defender a pátria, a
população contribuiria para a guerra e o alistamento obrigatório foi
introduzido na Europa.
Assinale a alternativa correta:
a) F, F, V, V
b) F, F, F, V
c) V, V, F, F
d) F, V, F, V
e) V, F, V, V
20. (FMABC SP/2011) “A revolução social está em marcha e ninguém irá barrar seu caminho.
(...) A Comuna pode salvar tudo! Eu o juro! Eu o juro em nome de minhas
lembranças dolorosas e das minhas altivas esperanças. (...) A burguesia poderia
ajudar a nos massacrar, mas seríamos apenas alguns no cemitério, e ela rolaria
amanhã, criminosa e arruinada, ao abismo! Que ela se junte à Comuna! Nós
oferecemos isso hoje, amanhã talvez seja tarde demais. Decidam-se!”
Jules Vallès. “Decidiam-se!”, Le cri du
peuple, 3/4/1871. Crônicas da Comuna. São Paulo: Ensaio, 1992, p. 23-24
O texto acima foi publicado em Paris, durante
a Comuna de 1871. Podemos dizer que a Comuna de Paris
a) foi a
primeira revolução burguesa da história contemporânea e instaurou a República
na França.
b) representou
um momento de aliança da burguesia e do proletariado franceses contra o Segundo
Império.
c) foi
alimentada pelas ideias sociais do século XIX e pela derrota francesa na Guerra
Franco-Prussiana.
d) representou a
primeira tentativa bolchevique de expandir a hegemonia soviética para fora da
Rússia.
e) foi uma
rápida experiência de poder burguês, celebrada por teóricos como Karl Marx e
Mikhail Bakunin.
21. (UNESP/2004) As unificações políticas da Alemanha e da Itália, ocorridas na segunda
metade do século XIX, alteraram o equilíbrio político e social europeu. Entre
os acontecimentos históricos desencadeados pelos processos de unificações, encontram-se
a) a ascensão do
bonapartismo na França e o levante operário em Berlim.
b) a aliança da
Alemanha com a Inglaterra e a independência da Grécia.
c) o
nacionalismo revanchista francês e a oposição do Papa ao Estado italiano.
d) a derrota da
Internacional operária e o início da União Europeia.
e) o
fortalecimento do Império austríaco e a derrota dos fascistas na Itália.
22. (UNESP/2001) Nas últimas décadas do século XIX, na Europa, dois países ainda lutavam
pela unidade e pela consolidação de um Estado Nacional. Esses países são:
a) França e
Itália.
b) França e
Alemanha.
c) Itália e
Espanha.
d) Alemanha e
Itália.
e) Espanha e
França.
23. (UEL/99) As Unificações Italiana e Alemã alteraram profundamente o quadro
político da Europa na Século XIX, rearticulando um equilíbrio de forças que
resultaria na
a) Primeira Guerra Mundial.
b) Revolução dos
Cravos.
c) Guerra Civil
Espanhola.
d) Revolta dos Cipaios.
e) Segunda
Guerra Mundial.
24. (PUCCAM/96) Na base do processo das unificações italiana e alemã, que alteraram o
quadro político da Europa no século XIX, estavam os movimentos
a) sociais,
acentuadamente comunistas.
b) liberais,
acentuadamente nacionalistas.
c) iluministas,
acentuadamente burgueses.
d) reformistas,
acentuadamente religiosos.
e)
renascentistas, acentuadamente mercantis.
25. (Cesgranrio 97) Assinale a opção que apresenta uma afirmativa correta sobre o processo
de unificação da Alemanha (1871) e da Itália (1870):
a) Na Itália, a
proclamação da República por Giuseppe Garibaldi, líder do movimento carbonário
e republicano, estabilizou economicamente o país, permitindo a fixação das
fronteiras internacionais italianas e sua unificação interna.
b) Na Itália,
com o apoio do Papa Pio IX, o movimento unificador difundiu-se a partir da
cidade de Roma, sendo contrário aos interesses econômicos da burguesia do
Piemonte e do norte do país.
c) Na Alemanha,
Bismarck implementou a unificação com a ajuda econômica e militar do Império
Austríaco, opondo-se à política separatista da Prússia de Guilherme I.
d) A criação
da União Alfandegária (Zollverein) entre os estados alemães desenvolveu a
industrialização e a economia da Confederação Germânica, culminando na
unificação política com a criação do Segundo Reich (império) Alemão.
e) Ambos os
processos unificadores resultaram da derrota dos movimentos nacionalistas
locais frente à reação das forças monárquicas reunidas pelo Congresso de Viena.
GABARITO
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