1. (PUC
RS/2000) Entre as décadas finais do século XIX e o
princípio do presente século, vários países latino-americanos conheceram
movimentos políticos que objetivavam promover certas reformas no chamado Estado
Oligárquico, podendo-se situar neste contexto os governos de Balmaceda, no
Chile e de Battle Ordoñez, no Uruguai, bem como o surgimento do radicalismo
argentino.
Esses movimentos constituem as raízes
históricas do fenômeno político que se desenvolveria no século XX e que ficou
conhecido como:
a) Reformismo pan-americano.
b) Anarco-sindicalismo.
c) Populismo.
d) Democracia cristã.
e) Neoliberalismo.
2. (CESJF MG/2001) A colonização inglesa na
América foi bastante original, distinguindo-se do restante do continente
americano. Até o século XVII, o território inglês ficou praticamente
abandonado.
Com relação ao processo de emancipação
política dos Estados Unidos é CORRETO afirmar:
a) A Guerra dos Sete Anos (1756-1763) que foi
travada entre a Inglaterra e a França não tem qualquer relação com o processo
de emancipação política dos Estados Unidos.
b) O processo de emancipação política dos
Estados Unidos não se relaciona ao contexto da crise do antigo sistema colonial
na América.
c) A Declaração de Independência dos Estados
Unidos foi profundamente influenciada pelas idéias iluministas.
d) O processo de emancipação política dos
Estados Unidos não contribuiu para o agravamento da crise do Antigo Regime na
Europa Ocidental. Neste sentido, os revolucionários franceses não foram
influenciados pelos ideais da independência dos Estados Unidos.
e) Mesmo derrotando a Inglaterra na guerra de independência, os Estados
Unidos não tiveram o reconhecimento de sua independência pelos ingleses. Por
isso, os principais países europeu, dentre eles podemos destacar a França,
isolaram os Estados Unidos das principais questões políticas europeias.
3. (UFPB/1996)
O campesinato foi um agente ativo na história
da América Latina, participando de transformações significativas em certos
países.
Neste sentido, fez-se presente nos seguintes
movimentos:
a) Revolução de 1930 no Brasil e Peronismo na
Argentina no século XX.
b) Independência da Colômbia, do Peru e da
Bolívia no século XIX.
c) Revolução
Mexicana, revolução Cubana e revolução Sandinista no século XX.
d) Independência da Argentina, do Chile e do
Uruguai no século XIX.
e) Guerra da Cisplatina, revoltas regenciais e
Guerra do Paraguai.
4. (UFPB/1996) O surgimento do populismo, na América Latina, pode ser concebido a
partir do(a):
a) sistema de poder, originado no processo de
independência das colônias ibéricas, no decorrer do século XIX.
b) organização socioeconômica com predominância
das atividades agroexportadoras e participação dos camponeses na esfera
política.
c) relação sócio-política entre o Estado,
máquinas partidárias e eleitores nos países de colonização ibérica até 1930.
d) regime político predominante no Brasil no
período getulista, e ausente nos países de língua espanhola, onde predominou o
caudilhismo.
e) estrutura
de poder, com base em lideranças carismáticas, vigente nos países que
transitaram de economias agrárias para economias de industrialização tardias.
5. (UFPB/1997) A hegemonia estadunidense,
durante a Guerra Fria, impôs compromissos políticos, econômicos e ideológicos
ao bloco capitalista. Nos tempos atuais, os Estados Unidos mantêm forte
intervenção em algumas áreas do globo, mesmo recebendo oposição na ONU.
Desta forma, o bloqueio econômico
norte-americano a Cuba
a) demonstra alinhamento com a política da
Comunidade Econômica Europeia na América Latina.
b) obedece aos princípios da ONU sobre a
autodeterminação dos povos.
c) procura
derrubar o governo de Fidel e o socialismo cubano para restabelecer seu domínio
naquela ilha do Caribe.
d) obedece à convenção sobre biodiversidade,
aprovada na ECO - 92, realizada no Rio de Janeiro.
e) procura conquistar Cuba para o NAFTA
(mercado comum da América do Norte), visto que aquele país detém altos níveis
de educação e saúde.
6. (UFPB/1998) Sobre o processo de industrialização e integração latino-americanas, é
verdadeira a afirmativa:
a) A resolução dos problemas sociais
latino-americanos tem-se baseado em uma intensa industrialização, com uma consequente
política de geração de empregos.
b) A
atual integração latino-americana enfrenta problemas, em virtude da hegemonia
norte-americana com sua postura de endurecimento nas negociações da dívida
externa.
c) A Aliança para o Progresso, de John Kennedy,
visou fortalecer economicamente a integração da América Latina, mediante trocas
comerciais com a Europa, sem o aval norte-americano.
d) A recente industrialização nacionalista do
Chile e sua presença na geopolítica asiática converteram-no em país estratégico
ao MERCOSUL, embora o ingresso chileno neste bloco ainda esteja em curso.
e) O socialismo cubano, isolacionista frente
aos Estados Unidos, foi forçado, nos anos 60 e 70, a estabelecer uma política
de integração com outros países da América Latina.
7. (UFPEL
RS/1999) América Latina
“As origens da primeira grande revolução
pós-independência desse México rebelde podem ser encontradas na ditadura do
general Porfirio Diaz, que esteve no poder de 1876 a 1911.
Nos quase 35 anos de ditadura, o capital
norte-americano, que bem antes já havia tomado o Texas, a Califórnia e outras
regiões aos mexicanos, apoderou-se completamente da economia mexicana (...),
permitindo, indiretamente, o aparecimento de uma nova classe burguesa e de um
novo tipo de proprietário de terras. Esta camada, contrária à ditadura de Diaz,
professava uma ideologia democrático-liberal, como arma contra a corrupção
generalizada dos ´chegados ao ditador´. Mas, como costuma ocorrer com muitos
líderes liberais latino-americanos, esses opositores moderados, como o líder
Francisco Madero, do Partido Democrático, pretendiam uma moralização e uma
transformação sem muitas modificações na estrutura do edifício. (...)
Entre os chefes camponeses revoltosos, se
destacou Emiliano Zapata, líder na luta contra os latifundiários (...) no Sul
do País. Em pouco tempo, mais de 20 mil homens, a famosa ´Legião da Morte´, os
seguiam, combatendo as forças porfiristas com fuzis ou com simples facões de
cortar cana.”
Fonte: Adaptado de: TOTA, Antônio Pedro &
MARANHÃO, Ricardo. Cem Anos de Zapata. In: FARIAS, Ricardo et al. História,
v.2, Belo Horizonte: Lê, 1993. p.125.
Com base no texto e em seus conhecimentos,
marque a alternativa correta.
Porfírio Diaz, Madero e Zapata significaram,
respectivamente, as propostas de:
a) reforma profunda no sistema econômico,
acabando com os latifúndios na estrutura agrária mexicana; representação por
Madero dos interesses de uma elite urbana que atrelava a economia rural às
necessidades estrangeiras; defesa por Zapata de uma melhor distribuição da
riqueza agrária do país.
b) ditadura com base de apoio nos
latifundiários e no capital externo; liderança com base camponesa, que efetuou
uma reforma agrária radical e promoveu absoluta nacionalização; liderança de
Zapata, representativa dos interesses dos grandes proprietários rurais.
c) reforma democrático-liberal, com manutenção
do nacionalismo econômico; governo autoritário, representante do capital
norte-americano; ligação de Zapata à estrutura latifundiária mexicana.
d) ditadura
em favor da estrutura latifundiária e da subordinação ao capital
norte-americano; governo democrático-liberal, conservador da estrutura socioeconômica;
movimento revolucionário com transformação da estrutura agrária e nacionalismo
econômico.
e) aproximação entre os diferentes grupos
sociais mexicanos, identificados com o meio rural; valorização das famílias de
agricultores mexicanos com a facilitação de créditos bancários; promoção por
Zapata de alianças com as oligarquias latifundiárias do país.
8. (UFU
MG/2002) “Exatos 50 anos após sua morte, Eva Duarte
de Perón, ou simplesmente Evita a primeira-dama Argentina que se tornou
praticamente uma santa para os “descamisados” argentinos de outra época –
perdeu importância ideológica dentro do Partido Justicialista (peronista) por
ser o ícone de uma Argentina que já não existe mais.”
Folha de São Paulo, 26 de julho de 2002, p.
A14.
O trecho acima, ao falar de uma “Argentina
que já não existe mais”, faz referência aos anos 40 e 50 do século XX quando o
peronismo assumiu o poder no país.
Assinale a alternativa que estabelece
corretamente a contraposição entre a “Argentina que já não existe mais” e a
atual.
a) Durante o governo de Perón, o
assistencialismo desenvolvido por Evita, ao distribuir roupas, alimentos e
remédios aos pobres e trabalhadores, foi um dos mecanismos utilizados para
cooptar e controlar o operariado. Nos últimos anos, com a adoção de uma
política neoliberal, o Estado afastou-se das intervenções nas relações de
trabalho.
b) Para
desenvolver sua política de industrialização da Argentina, Perón rompeu com o
nacionalismo até então vigente, atraindo capitais internacionais que foram
investidos na exploração e minerais, petróleo e serviços públicos. Atualmente,
a política neoliberal adotada optou pela internacionalização do sistema
financeiro, preservando o nacionalismo em setores básicos da economia.
c) A “Argentina que já não existe mais” faz
referência ao período da história do país em que a democracia, a liberdade
sindical e a igualdade na distribuição de renda foram implantadas, beneficiando
desse modo os trabalhadores em detrimento aos empresários. A partir dos anos
90, houve a concentração de renda e o autoritarismo nas relações políticas.
d) Ao se apresentar como protetor dos
“descamisados” e dos trabalhadores, o governo de Perón passou a sofrer a
oposição das classes médias, do empresariado e da Igreja, receosos de que fosse
instalado, no país, o socialismo. Atualmente, os trabalhadores lutam pela
geração de empregos, destruídos pela política econômica adotada.
9. (UMC
SP/2000) Em 1953 havia aproximadamente cinquenta mil
camponeses na Sierra Maestra, mas três anos depois, quando ali se instalaram os
guerrilheiros, esse número era bastante elevado. A miséria e a espoliação a que
eram submetidos esses camponeses faziam da província de Oriente a região onde
era mais acentuada a disposição de revolta contra a ditadura de Batista.’’
O texto acima refere-se ao movimento
revolucionário latino-americano, vitorioso no final da década de cinquenta,
conhecido por:
a) Revolução Mexicana.
b) Revolta Farroupilha.
c) Revolução Sandinista.
d) Revolução
Cubana.
e) Revolta Montonera.
10. (UNIUBE
MG/2002) Em 1982, a Argentina entrou em guerra com a
Inglaterra pela posse das Ilhas Malvinas, ocupadas pelos ingleses desde 1833.
Esta guerra, que durou 74 dias, pode ser relacionada ao fim da ditadura militar
na Argentina, porque:
a) provocou a interrupção do período de
estabilidade econômica, política e social produzida nos governos militares,
iniciando uma crise nacional que levou a burguesia, os sindicatos e a Igreja a
retirarem o seu apoio à política dos generais.
b) para suspender o bloqueio
econômico-financeiro imposto pela OTAN e Estados Unidos, que isolava o país da
comunidade internacional, o Congresso Nacional se viu obrigado a eleger um
civil para a Presidência, afastando os militares.
c) para aceitar a rendição dos generais
argentinos, a Inglaterra exigiu que fossem realizadas eleições livres para a
presidência da república, sendo então o civil Carlos Menem.
d) a
derrota para os ingleses não apenas enfraqueceu as Forças Armadas, como também
serviu de impulso para o aprofundamento das manifestações populares contra a
ditadura militar, que havia mergulhado o país numa grave crise econômica,
política e social.
11. (FGV/2000) Operação Condor foi o nome dado ao plano integrado de repressão aos
opositores das ditaduras militares-civis implantadas na América Latina durante
os anos 60 e 70. Este operativo transnacional, dos serviços de inteligência e
das polícias políticas, foi responsável por muitas prisões ilegais, torturas, sequestros
e desaparecimentos de cidadãos de diferentes países deste continente.
Participaram ativamente da Operação Condor os seguintes países:
a) Argentina,
Brasil, Chile, Paraguai e Uruguai;
b) Argentina, Bolívia e Chile;
c) Bolívia, Chile, Paraguai e Uruguai;
d) Argentina, Brasil, Bolívia, Chile, Peru e
Paraguai;
e) Brasil, Bolívia, Chile e Paraguai.
12. (FGV/2000)
“Estoy aqui de passagem/ Sei que adiantei/ Um
dia vou morrer/ De susto, de bala ou vício/ No precipício de luzes/ Entre
saudades, soluço/ Eu vou morrer de bruços/ Nos braços de uma mulher/ Mas
apaixonado ainda/ Dentro dos braços da camponesa/ Guerrilheira, manequim/ Ai de
mim/ Nos braços de quem me queira/ Soy loco por ti, América/ Soy loco por ti de
amores.”
Soy loco por ti, América,Gilberto
Gil/Capinam, 1968.
A década de 1960 foi marcada por uma intensa
movimentação política e cultural na qual a participação dos jovens foi decisiva
e registrada em diversos países do mundo.
A esse respeito, é correto afirmar:
a) A contestação foi essencialmente econômica e
secundariamente política e cultural, como pode ser exemplificado pela Revolução
Cultural chinesa e pela revolta dos estudantes na França, em 1968, movimentos
contrários a qualquer culto a personalidades.
b) A vitória da Revolução Cubana não
influenciou a juventude latino-americana devido ao embargo econômico e à
política de isolamento sustentada pelos Estados Unidos contra o regime de Fidel
Castro.
c) A juventude estudantil brasileira manteve-se
distante do processo político até o final de 1968, quando passou a organizar
diversas manifestações de massas contra o regime militar.
d) A América Latina tornou-se uma das únicas
regiões não contaminadas pela Guerra Fria, graças ao estabelecimento de
ditaduras militares e regimes nacionalistas refratários a qualquer vinculação
com os Estados Unidos ou com o bloco soviético.
e) Liberdade sexual, contracultura, revolução social, apologia à
juventude e oposição à Guerra do Vietnã foram elementos da contestação dos anos
sessenta.
13. (UFTM
MG/2004) Em 1970, as eleições presidenciais do Chile
foram vencidas pelo socialista Salvador Allende, candidato da Aliança Popular, uma
aliança de esquerda que aglutinava comunistas, socialistas e cristãos
progressistas.
Logo em seu primeiro ano de governo, Allende
nacionalizou as minas de cobre, as siderúrgicas, as minas de carvão e salitre,
as telecomunicações, os bancos, as ferrovias, a exploração de petróleo e a
produção de energia elétrica.
Além disso, aumentou o salário dos
trabalhadores, reduziu o analfabetismo e deu início a uma reforma agrária.
(Alceu Pazzinato e Maria Helena Senise,
História Moderna e Contemporânea)
Tais medidas provocaram, em 1973,
a) uma reação de setores da Aliança Popular,
que levou o general Augusto Pinochet ao poder.
b) um
golpe militar apoiado pelo governo norte-americano, que deu início a uma
ditadura.
c) a oposição da aliança de esquerda ao
presidente Allende, gerando a guerra suja.
d) uma guerra civil que opôs socialistas e
peronistas, com a vitória destes últimos.
e) o respaldo do governo brasileiro a Salvador
Allende, contra a tentativa golpista dos militares.
14. (UESPI/2004) “No dia 2 de dezembro de 1956, o iate Granma desembarcava
clandestinamente na ilha um grupo de 80 revolucionários decididos a pôr fim à
ditadura de Fulgêncio Batista, que, com interrupções, governava o país desde
1934. Instalaram-se, então, em Sierra Maestra, de onde desencadearam ofensiva
contra o exército nacional, e conquistaram adesão da população”.
(Eduado Valladares e Márcia Berbel, Revoluções
do século XX).
O texto acima refere-se à Revolução Cubana,
que:
a) conseguiu instalar o socialismo em Cuba,
superando as desigualdades sociais e construindo uma sociedade pluripartidária.
b) mudou
a sociedade cubana em muitos aspectos, mas enfrentou dificuldades para
sobreviver economicamente.
c) conseguiu instalar o socialismo em Cuba, mas
não teve a solidariedade de outros povos que eram também socialistas.
d) sobreviveu às pressões dos Estados Unidos,
com quem tem atualmente boas relações diplomáticas.
e) fracassou de uma forma geral, pois terminou
com o autoritarismo e as desigualdades sociais que havia anteriormente.
15.
(UFAC/2004) A década de 1960 foi marcada por um
abrangente e diversificado conjunto de movimentos de cunho político, social, cultural,
entre outros, pautados, fundamentalmente na luta pela igualdade humana. Dentre
eles, ganhou impulso um, que provocaria intensas e profundas transformações na
cultura do mundo ocidental.
Esse movimento foi o:
a) Indígena.
b) Feminista.
c) Gay.
d) Negro.
e) Hippie.
GABARITO
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