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QUESTÕES SOBRE OS SÉCULOS XVIII E XIX - I



1. (FUVEST SP/1997) Sobre o chamado despotismo esclarecido é correto afirmar que:
a) foi um fenômeno comum a todas as monarquias europeias, tendo por característica a utilização dos princípios do Iluminismo.
b) foram os déspotas esclarecidos os responsáveis pela sustentação e difusão das ideias iluministas elaboradas pelos filósofos da época.
c) foi uma tentativa bem-intencionada, embora fracassada, das monarquias europeias reformarem estruturalmente seus Estados.
d) foram os burgueses europeus que convenceram os reis a adotarem o programa de modernização proposto pelos filósofos iluministas.
e) foi uma tentativa, mais ou menos bem-sucedida, de algumas monarquias reformarem, sem alterá-las, as estruturas vigentes.


2. (FUVEST SP/2001) Nas Revoluções Francesa (1789), Mexicana (1910), Russa (1917) e Chinesa (1949), há um elemento comum a todas. Trata-se da:
a) presença imperialista.
b) ideologia socialista.
c) ideologia liberal.
d) participação do operariado.
e) participação do campesinato.


3. (PUCCamp SP/1994) Na independência de países da América Latina, da Bélgica, da Grécia e da Bulgária, e nas unificações italianas e alemã, esteve presente o:
a) Marxismo, que se constituiu em elementos aglutinador dos partidários das revoluções.
b) Nacionalismo, que figurou como força revolucionária no século XIX.
c) Iluminismo, que representou a base ideológica dos movimentos reacionários de restauração.
d) Liberalismo, que serviu de sustentação para o retorno à velha ordem econômica do século XVIII.
e) Bonapartismo, que representou o apoio dos setores militares às lideranças locais.


4. (UERJ/1995) Entre as alternativas abaixo, aquela que NÃO apresenta um fundamentalismo da política imperialista europeia (1870-1914) é:
a) progressiva superação do chamado capitalismo monopolista ou financeiro pelo capitalismo livre-concorrencial ou liberal.
b) busca de novos mercados consumidores como um mecanismo para superar a crise de superprodução (1873) das economias capitalistas.
c) direito de levar a civilização europeia aos povos considerados como incultos e atrasados, embasando, portanto, o direito à exploração.
d) incorporação de áreas em que fosse possível a aplicação de excedentes de capitais propiciados pelo processo de industrialização europeu.
e) procura de mercados fornecedores de matérias-primas (minérios, petróleo, borracha, entre outras), para suprir as necessidades de expansão da indústria europeia.


5. (UFF RJ/1998) Numere as duas colunas, segundo as correspondentes “ondas revolucionárias” do século XIX:
1- Restringiu-se principalmente ao Mediterrâneo, com destaque para a independência grega.
2- Foi representada pela Comuna de Paris.
3- Verificou-se a partir da derrubada dos Bourbons na França e da independência belga.
4- Foi conhecida como “A Primavera dos Povos”.
(__) Onda Revolucionária de 1830
(__) Onda Revolucionária de 1820
(__) Onda Revolucionária de 1848
Assinale a opção que contém a numeração na ordem correta.
a) 1, 2, 3
b) 2, 4, 1
c) 3, 1, 2
d) 3, 1, 4
e) 4, 3, 2


6. (UFF RJ/1999) “Todo homem, contanto que não transgrida as leis da justiça, permanece plenamente livre para seguir a estrada apontada por seu interesse e para levar onde lhe aprouver, sua indústria e seu capital, juntamente com aqueles, de qualquer outra classe de homens.”
(SMITH, Adam. Textes Choisis. Paris, Dalloz, 1950, p. 275).
Este texto apresenta a máxima do liberalismo inglês do século XVIII, pressupondo que a noção de liberdade ligava-se ao reino da Natureza, sem vinculações com a problemática do espaço.
Assinale a opção que se identifica, corretamente, com o pensamento de Adam Smith.
a) As atitudes políticas dos cidadãos, em particular sua liberdade de escolher seus representantes, era tema de interesse vital para os liberais do século XVIII, mormente em face dos primeiros movimentos operários.
b) A ideia de “nação”, como um espaço socialmente construído, é um dos fundamentos do liberalismo do século XVIII.
c) O conceito de “nação” está intimamente ligado ao “princípio da nacionalidade” formulado no século XVIII.
d) Até o final do século XIX o termo “nação” significava, simplesmente, o conjunto de habitantes de uma província, de um país ou de um reino, pertencendo muito mais ao domínio da Natureza.
e) O pensamento liberal parte do reconhecimento do valor e importância da cooperação humana mediante a forte presença do Estado.


7. (UFF RJ/1999) Em 1998, comemorou-se o sesquicentenário do Manifesto Comunista. No entanto, entre 1850 e 1860, não se podia antever o brilhante futuro que lhe estava reservado. Inúmeros fatores podem explicar a difusão do “Manifesto” pelo mundo no decorrer da segunda metade do século XIX.
Entre os fatores responsáveis pela difusão das ideias contidas no Manifesto Comunista destacam-se:
a) a importância do Manifesto para a Comuna de Paris e a unificação alemã.
b) a primazia de Lenin junto à Iª Internacional e o surgimento de dois partidos operários de peso na Alemanha.
c) a primazia de Marx junto à Associação Internacional dos Trabalhadores e o surgimento de novos partidos trabalhistas pelo mundo.
d) a fundação de partidos trabalhistas pelo mundo e o profundo nacionalismo do Manifesto.
e) o nacionalismo expresso no texto e a primazia de Marx junto à Iª Internacional.


8. (UFF RJ/1999) A expansão imperialista sobre os territórios asiáticos e africanos no decorrer do século XIX foi, antes de tudo, um ato de conquista.
A partir desta afirmativa, identifique a opção que indica a nação europeia expansionista, a região colonizada e o movimento de resistência possíveis de inter-relacionar-se corretamente.
a) França / Argélia / Guerra do Boxers
b) Inglaterra / Índia / Revolta dos Cipaios
c) Inglaterra / Sudão / Revolta dos Boers
d) Portugal / Angola / MPLA
e) Alemanha / China / Movimento Taiping


9. (UEPB/1999) Analise as proposições a seguir:
I. As Revoluções Burguesas constituíram um momento importante na história do capitalismo, na medida em que abriram espaços para a superação dos resquícios feudais e, portanto, viabilizaram a construção de sociedades norteadas pelo capital industrial.
II. Os Estados Absolutos haviam se revelado como entraves ao desenvolvimento das economias europeias, o que motivou os vários setores burgueses no sentido de desmontarem as estruturas arcaicas de poder, vinculadas ao clero e à nobreza.
III. As propostas revolucionárias europeias do século XVIII priorizavam as expectativas dos setores mais populares, sufocadas por anos de exploração feudal.
Assinale a alternativa correta.
a) Apenas as proposições I e II estão corretas.
b) Apenas as proposições II e III estão corretas.
c) Apenas a proposição I está correta.
d) Apenas a proposição II está correta.
e) Todas as proposições estão corretas.


10. (UNIRIO RJ/1994) O século XVIII conheceu extraordinário desenvolvimento das ciências e da filosofia, possibilitando ao homem ocidental avanços e conquistas substanciais.
Identifique uma das consequências desse desenvolvimento.
a) Romperam-se as concepções aristotélicas defendidas pela Igreja Católica Apostólica Romana.
b) Criaram-se as ideias de um Cosmos hermético e hierarquizado.
c) Valorizavam-se as noções de que a natureza e tudo que nela se encontrava é imutável.
d) Reconstrituiram-se os postulados da escolástica e a supremacia da fé sobre a razão.
e) Propuseram-se novos métodos científicos sobretudo, na área das ciências sociais.


11. (Mackenzie SP/2002) Em 1864, em Londres, foi fundada a Associação Internacional dos Trabalhadores. Seus primeiros encontros foram marcados pelos conflitos teóricos entre Karl Marx e Mikhail Bakunin. Em 1872, num congresso em Haia, Bakunin e seus seguidores foram expulsos da Internacional.
Sobre as Internacionais é correto afirmar que:
a) a I Internacional foi a matriz do movimento operário, com as teses de Karl Marx ainda misturadas a ideologias anarquistas.
b) a IV Internacional, fundada na América Latina, foi criada para promover as articulações internacionais do proletariado e defender a socialdemocracia.
c) a II Internacional definiu-se como anarquista e pregou a defesa da violência como única forma de alcançar uma sociedade sem Estado e sem desigualdades.
d) a III Internacional favoreceu os anarquistas, que se contrapunham à criação de um Estado socialista e à ditadura do proletariado de Karl Marx.
e) Internacionais foram formadas por operários que, através de discussões políticas, chegaram a formular um conceito unitário de socialismo democrático.


12. (FUVEST SP/1991) Desde a 0h de hoje (20h de ontem em Brasília), existe uma só Alemanha. O hasteamento da bandeira alemã de 75 metros no mastro de 45 metros de altura em frente ao Reichstag, prédio do Parlamento, em Berlim, no primeiro minuto deste dia 03, selou a anexação da Alemanha Oriental pela Ocidental.
A praça da República, onde fica o Reichstag, estava totalmente tomada. Centenas de Milhares de alemães cantaram em coro a canção da Alemanha, hino nacional, para celebrar o fim da divisão do país.
Folha de S. Paulo, Quarta-feira, 03 de outubro de 1990.
A notícia anterior refere-se à recente reunificação da Alemanha, que “simboliza a conclusão de uma etapa marcada pela divisão do mundo em blocos geopolíticos desenhados por duas superpotências”. No passado, a unificação alemã também foi o principal objetivo da ação política de Bismarck, que, para concretizá-la em 1871, combateu:
a) Espanha, Prússia e Áustria
b) França, Inglaterra e Espanha
c) Dinamarca, Rússia e Itália
d) Prússia, Inglaterra e Holanda
e) Dinamarca, Áustria e França


13. (FUVEST SP/2000) Na segunda metade do século XIX, em face do avanço do Ocidente na Ásia, a China:
a) tornou-se, como a Índia, uma colônia, com a única diferença de ser dominada por várias potências e não apenas pela Inglaterra.
b) reagiu, como o Japão, realizando, ao mesmo tempo, um processo de restauração imperial e de modernização econômica.
c) manteve, formalmente, seu estatuto de Império Celestial, mas ao preço de enormes perdas e concessões às potências ocidentais.
d) conseguiu fechar-se ao Ocidente graças à Rebelião Taiping, depois de derrotada pela Inglaterra na Guerra do Ópio.
e) resistiu vitoriosamente a todas as agressões do Ocidente até Pequim ser saqueada durante a Guerra dos Boxers.


14. (ACAFE SC/1999) No século XVIII ocorreu a reformulação do Estado moderno, associando-lhe práticas liberais e anti-absolutistas. Sobre esta questão, a alternativa FALSA é:
a) Nas Américas, as revoluções liberais inspiraram muitos dos movimentos de independência.
b) Os economistas liberais entendiam que o Estado não deveria intervir na economia.
c) Muitos pensadores políticos destacavam o caráter autoritário dos governos despóticos e defendiam a liberdade política.
d) As transformações políticas vieram acompanhadas de uma ampla reformulação nos processos de produção: A Revolução Industrial.
e) O Iluminismo, movimento intelectual e cultural, possuía um caráter religioso e autoritário.


15. (ACAFE SC/2000) No Século XVIII ocorreram sucessivas transformações na sociedade europeia.
Nesta perspectiva, surgiu o Iluminismo. Sobre este movimento cultural, a alternativa FALSA é:
a) Voltaire foi um importante pensador do Iluminismo. Destacou-se pelas críticas ao clero católico e à intolerância religiosa.
b) A Revolução Francesa foi amplamente influenciada pelos ideais iluministas.
c) Os ideais iluministas influenciaram os movimentos de emancipação política da América Colonial.
d) O Iluminismo defendia a manutenção da política mercantilista e o fim do absolutismo monárquico.
e) O liberalismo econômico defendia que o comércio deveria ser conduzido pela livre iniciativa de particulares, sem a intervenção do Estado.


16. (UNESP SP/1993) As transformações na Europa Ocidental do Século XVIII produziram e propagaram novas ideias econômicas, sociais, políticas e culturais. Esse contexto serviu de pano de fundo para a crise do antigo sistema colonial. O processo de libertação das Treze Colônias Inglesas repercutiu como sopro revolucionário. E, no decurso da desagregação do Império Espanhol na América, os criollos rebelaram-se contra
a) as rivalidades franco-inglesas.
b) a ideologia nacionalista assumida pela burguesia europeia.
c) o liberalismo econômico.
d) a igualdade de todos perante a lei.
e) as restrições mercantilistas.


17. (UNIFOR CE/1998) No período de 1756 a 1763, franceses e ingleses enfrentaram-se num conflito denominado Guerra dos Sete Anos. O continente americano destacou-se por ser o principal teatro de operações beligerantes. Foi resultado desse conflito a vitória:
a) francesa, que lhe garantiu o total controle das regiões do Canadá e Vale do Ohio.
b) inglesa, que favoreceu a autonomia política das colônias contra o absolutismo francês.
c) espanhola, que se aproveitando da fragilidade dos envolvidos, ampliou seu território a partir do México.
d) francesa, que ampliou a autonomia política das colônias em favor do comércio com a Guiana Francesa.
e) inglesa, que saiu enfraquecida economicamente e tornou mais rígido seu controle sobre as colônias, desencadeando a Revolução Americana.


18. (UNIFOR CE/2000) "(...) à época da transição do feudalismo ao capitalismo, o capital mercantil está estreitamente vinculado a uma nova estrutura do Estado, sendo ao mesmo tempo, beneficiado pelas práticas mercantilistas e pela montagem do antigo sistema colonial (...)."
O texto refere-se:
a) às razões que favoreceram o declínio das cidades e à retração do comércio que gerou a crise econômica do século XIV.
b) ao conjunto das transformações econômicas, políticas e sociais do final do século XVIII e início do século XIX, resultantes da Revolução Industrial.
c) aos elementos que garantiram a máxima acumulação de capital, condição essencial à implantação do modo de produção capitalista.
d) aos fatores que impulsionaram a centralização monárquica, condição fundamental à geração de recursos financeiros para a mecanização da indústria.
e) às bases do liberalismo que defendiam os princípios burgueses: a divisão do trabalho como elemento essencial para o crescimento da produção e do mercado.


19. (UNIFOR CE/2000) A partir do século XIX, o período medieval passou a ser visto como uma etapa decisiva para a gestação do Mundo Moderno, pois nesta época foram lançadas as bases para:
a) a estruturação da sociedade feudal e da grande indústria maquinofatureira.
b) a criação de formas de governos como a monarquia, a aristocracia, a oligarquia, a tirania e a democracia influenciando a vida política dos povos dos tempos modernos.
c) o início da formação dos estados e de uma sociedade alicerçada na fé e na família, características ainda presentes na vida dos povos contemporâneos.
d) a estruturação do pensamento religioso baseado no cristianismo que facilitou o desenvolvimento cultural, intelectual e econômico da Europa Oriental.
e) o desenvolvimento do sistema capitalista e de uma estrutura política fundamentada nos ideais de igualdade, fraternidade e liberdade ainda presentes na vida dos povos das nações ocidentais.


20. (UFMG/2003) Em 1793 uma missão comercial britânica chegou à China e conseguiu ser recebida pelo próprio Imperador. Os ingleses solicitavam, principalmente, autorização para abrir uma representação diplomática em Pequim, a abertura de mais portos chineses ao comércio internacional e a redução de tarifas alfandegárias. Em sua resposta ao Rei da Inglaterra escreveu o Imperador chinês: “Nunca demos valor a artigos engenhosos, nem temos a menor necessidade das manufaturas de seu país. Portanto, ó rei, no tocante à tua solicitação de enviar alguém para permanecer na capital, ao mesmo tempo que não está em harmonia com os regulamentos do Império Celestial, sentimos também muito que isso não trará nenhuma vantagem para o teu país”.
Apud SPENCE, Jonathan. Em busca da China moderna. São Paulo: Companhia das Letras, 1996. p.134.
Essa atitude do Império Chinês estava relacionada:
a) ao temor dos governantes chineses de afrontar a opinião nacionalista do País, notadamente após a Revolta Taiping.
b) à autossuficiência do sistema econômico imperial, que admitia receber, preferencialmente, metais preciosos em troca de seus produtos.
c) à preferência que os chineses davam ao comércio com o Império Espanhol, tradicional parceiro dos negociantes orientais.
d) à preocupação em proteger a burguesia chinesa, que se sentia ameaçada em relação à concorrência dos produtos ingleses.


GABARITO





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