Aula 2
Retome o
assunto no ponto em que terminou a aula anterior. Para que os alunos fixem os
aspectos comentados, crie um quadro e registre nele, em linhas gerais, os
desdobramentos do longo período desde o fim da Segunda Guerra até os dias
atuais:
Complete
o quadro com sugestões e contribuições dos alunos, desde que pertinentes. Para
isso, sugira a eles que consultem no material didático de Geografia ou História
outros desdobramentos do período.
Após a
fixação do quadro, peça aos alunos que discutam alguns pontos e façam anotações
sobre os fatos que mais chamaram sua atenção. Você pode sugerir abordagens.
Pergunte, por exemplo:
1. Que influência a
globalização e a internet têm na atual conjuntura?
2. Em que momento a China
passou do regime comunista à economia de mercado?
3. Como se caracteriza o
capitalismo nos moldes chineses?
4. Que papel a Rússia passou
a desempenhar na Nova Ordem Mundial?
5. Como é possível explicar
que o mundo tenha passado de bipolar (Guerra Fria) para multipolar (Nova Ordem
Mundial)?
6. Quais foram as posturas
da China e da Rússia em relação aos conflitos na Síria e da China em relação ao
conflito dos Estados Unidos com a Coreia do Norte?
7. Qual é a situação atual
da economia dos Estados Unidos uma década depois da crise mundial de 2008?
8. Quais são os pontos
fortes da economia chinesa para desafiar a hegemonia norte-americana?
Peça aos
alunos que organizem e guardem suas anotações para a atividade da aula
seguinte.
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