Aula 1
1. Organize uma roda de
conversa em sala de aula e solicite aos alunos que registrem no caderno os
principais pontos levantados nas conversas nesta aula. Inicie o diálogo
retomando as caraterísticas e modificações da rua da escola e/ou da rua onde o
aluno mora, conforme a pesquisa feita na primeira sequência didática.
2. Após essa retomada,
relembre que as paisagens são modificadas pela ação humana e pela ação dos
fenômenos físico-naturais. Peça aos alunos que deem exemplos e verifique, pelas
falas, se a retomada precisa ser seguida de alguma explicação.
3. Aborde as modificações na
paisagem em uma escala maior: o município em que vivem. Solicite exemplos de
mudanças que tenham sido observadas na paisagem do município e os registre na
lousa.
4. Como continuação da
atividade, proponha que pesquisem na biblioteca da escola, na internet, em
revistas, livros etc. imagens da cidade na época de sua fundação e ajude-os a
selecionar algumas delas.
5. Registre na lousa o que
mudou desde então. Peça aos alunos que debatam as seguintes questões: Entre
essas mudanças, quais foram causadas pela interferência humana? Quais foram ocasionadas
pela interferência dos fenômenos físico-naturais?
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