Plano de aula - A luta por direitos no campo e na cidade - Avaliação

Como avaliar

Sugestões gerais para avaliação

A avaliação deve ser contínua e individualizada. Entre os aspectos que podem ser observados estão a:

• participação com perguntas e registros nas aulas;

• qualidade e pertinência das respostas;

• compreensão da relação entre os movimentos sociais em diferentes regiões do Brasil e da América Latina.

Questões orientadoras da avaliação

• O aluno compreendeu a importância da luta por direitos no campo e na cidade?

• O aluno relacionou os movimentos estudados com o contexto histórico atual?

• O aluno estabeleceu relação entre os movimentos, identificando pautas específicas e comuns entre eles?

Sugestão de autoavaliação

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