Atividades complementares
Com base
no estudo dessa sequência e nas pesquisas realizadas, responda:
1. Em sua opinião, quais
podem ser os benefícios do projeto de transposição do Rio São Francisco?
2. Para complementar seu
relatório, pesquise manifestações culturais da população ao longo do curso do
rio. Escolha uma delas e escreva um texto com as informações que encontrar.
Gabarito
1. Após pesquisarem, é
esperado que os alunos identifiquem as consequências que a seca pode trazer
para a população e a importância de um projeto que oferte maior quantia de água
a pessoas que sofrem com as fortes secas. Isso possibilita uma elevação na oferta
de produção agrícola, de animais, entre outros.
2. Observe se os alunos
localizaram as informações e conseguiram se apropriar delas, produzindo textos
(ou desenhos) autorais sobre o assunto investigado. Se houver tempo disponível,
instrua-os a incorporar essa pesquisa ao relatório do grupo. A pesquisa pode
ser feita também em textos literários e artísticos que façam referência ao Rio
São Francisco. Você ainda pode sugerir, por exemplo, pesquisas sobre carrancas,
lendas, tradições dos povos ribeirinhos etc. Solicite que escrevam um texto ou
façam uma apresentação dos aspectos que mais chamaram a atenção deles.
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