Como avaliar
Sugestões gerais para avaliação
A
avaliação deve ser contínua e individualizada. Entre os aspectos que podem ser
observados estão:
• a
participação com perguntas e registros nas aulas;
• a
qualidade e pertinência das respostas;
• a
compreensão da relação entre as novas profissões e o desenvolvimento
tecnológico dos últimos 30 anos.
Questões orientadoras da avaliação
• O aluno
compreendeu o conceito de inovação?
•
Relacionou as novas profissões com as características dos países em relação ao
mercado global?
•
Estabeleceu relações entre o discurso de inovação e as diferentes realidades
econômicas no mundo?
Sugestão de autoavaliação
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