Aula 1
Organize
a turma em duplas e registre na lousa o tema: “O Brasil e a África do Sul”.
Retome
com o grupo a relação atual desses países como membros do Brics. Contextualize
que o Brics conta com a participação de ambas as nações no contexto atual da
disputa econômica que caracteriza o mercado global.
Em
seguida, registre na lousa, com base nos conhecimentos prévios dos alunos:
quais aspectos políticos, culturais e econômicos justificam uma aliança entre
Brasil e África do Sul, além de Índia, Rússia e China?
Registre
na lousa as primeiras contribuições e conduza o debate para a relação entre
Brasil e África do Sul, tema desta sequência.
Encaminhe
a aula oferecendo materiais e recursos para que as duplas possam representar em
forma de mapas temáticos as especificidades e semelhanças entre as nações no
que diz respeito aos seguintes pontos:
• área
territorial dos países;
• suas
fronteiras;
• os
biomas e suas características climáticas e de vegetação;
• as
regiões mais desenvolvidas, segundo os índices econômicos;
• as
regiões menos desenvolvidas economicamente;
• seus
principais produtos de exportação;
• seus
principais produtos de importação.
Uma vez
pesquisados os dados em materiais didáticos, mantenha as duplas para o encontro
seguinte.
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