Aula 1
1. Divida a turma em grupos
de quatro alunos. Metade desses grupos irá pesquisar sobre a história da
construção da Transamazônica, enquanto o resto pesquisará sobre o
desenvolvimento econômico da Zona Franca de Manaus.
2. Prepare um roteiro de
pesquisa com os pontos principais que os alunos deverão buscar. É importante
que você avalie esse roteiro ao final da atividade para um melhor
acompanhamento da produção individual dos alunos. Sinalize também a importância
de mencionar as fontes de onde eles retiraram as informações. O roteiro pode
conter um mapa para que os alunos localizem os objetos de suas pesquisas.
Sugestão
do que deve ser pesquisado para ambos os temas:
• tema da
pesquisa;
•
localização;
• ano de
início da construção;
•
objetivo da construção;
•
desafios;
• atual
situação;
•
impactos positivos e negativos para a Região Amazônica.
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