1. Com relação à improvisação, marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.
(__) Ao improvisar, o(a) dançarino(a) se envolve completamente, vivendo o aqui e o agora numa ação que muitas vezes é, simultaneamente, o criar e o apresentar.
(__) Momentos de inspiração como insight, que atuam internamente no(a) dançarino(a) durante uma improvisação, servem como uma voz direcionando a ação.
(__) O medo do erro ou do fracasso, devido à ausência de coreografia estabelecida, pode bloquear o(a) dançarino(a), com uma sensação de caminhar rumo ao desconhecido.
(__) Em montagens coreográficas, dançarinos(as) são chamados(as) a improvisar, pois esta é a fase inicial do processo coreográfico.
(__) O ato de improvisar e estimular a criatividade oferece liberdade, mas deve ser submetido a limites, adaptação e controle para que o(a) artista possa se desenvolver.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo.
A) F, V, V, F, V
B) V, F, F, V, V
C) V, F, F, F, V
D) V, V, V, F, V
E) F, V, F, F, F
 
2. Existe hoje uma tendência em contextualizar e ampliar os processos de educação em dança. Qual das alternativas abaixo descreve CORRETAMENTE o tripé que serve de base para a proposta metodológica da Dança no Contexto, da estudiosa Isabel Marques?
A) Arte-ensino-sociedade
B) Ação-espaço-esforço
C) Vertical-horizontal-sagital
D) Dança-teatro-sociedade
E) Dança-corpo-cultura
 
3. Danças populares tradicionais brasileiras são de enorme significado e valor cultural, possuindo também um inerente potencial artístico e sendo frequentemente apresentadas na forma de espetáculo. Filosoficamente falando, qual aspecto relacionado ao movimento/gesto coreógrafos procuram trabalhar, ou desenvolver, nessas danças quando elas se tornam arte/espetáculo?
A) Leveza
B) Temática contemporânea
C) Metáforas
D) Estética
E) Epistemologia
 
4. Temos no Brasil uma artista, educadora e pesquisadora cujo reconhecido, e abrangente, trabalho de pesquisa metodológica na área do ensino da dança é pioneiro no Brasil, sistematizando estudos desenvolvidos durante quatorze anos e tendo como principal teórico Rudolf Laban. Assinale a alternativa CORRETA, que contém o nome dessa estudiosa.
A) Ciane Fernandes
B) Lisa Ullmann
C) Márika Gidali
D) sabel Marques
E) Marianna Monteiro
 
5. No processo de montagem coreográfica em dança contemporânea, a interligação do tema com a noção de gênero requer atenção por vários motivos, porém um deles é predominante na sociedade ocidental atual. Assinale a alternativa CORRETA dentre as opções abaixo.
A) Atualmente, signos corporais que, tradicionalmente, estão ligados ao que é masculino e feminino podem coexistir distintamente ou transitarem de um gênero para o outro.
B) A noção de gênero, no que se refere à coreografia, é demasiadamente ampla na atualidade, não havendo discussão plausível sobre o assunto.
C) A tendência atual em coreografias de dança contemporânea é uma preferência por abordagens assexuadas.
D) Os saberes populares, no que se refere a gênero, têm influenciado a dança contemporânea e seu aspecto de criação.
E) Estudos e cursos universitários na área de gênero vêm oferecendo novos conhecimentos, os quais já transformaram a atividade criativa na dança contemporânea.


GABARITO
1:D - 2:A - 3:D - 4:D - 5:A