56. Em relação
aos temas transversais da pluralidade cultural e da orientação sexual, os
Parâmetros Curriculares Nacionais - MEC recomendam que
A) os professore
ensinem aos alunos as características da democracia racial brasileira.
B) o ensino
religioso nas escolas de 1ª a 4ª séries deve ser ministrado a todos os alunos
para se prevenir a ausência de valores espirituais em sua formação.
C) os
professores pratiquem o desvelamento das discriminações (por exemplo, quando
uma criança ofende outra).
D) se expliquem
as diferenças de comportamento de homens e mulheres a partir das diferenças
biológicas entre eles.
E) O professor,
enquanto responsável pela condução da reflexão autônoma dos alunos, tenha uma
isenção absoluta no tratamento das questões ligadas à sexualidade.
57. Considere as
opções a seguir:
I – fixação, em lei, da obrigação moral de os
pais contribuírem financeiramente para as APMs das
escolas;
II – adoção oficial do construtivismo como
linha pedagógica das escolas públicas de 1ª a 4ª séries;
III – garantia de vagas nas escolas públicas
apenas aos alunos efetivamente frequentes no ano anterior;
IV – possibilidade de ingresso na carreira do
magistério exclusivamente por concurso de provas e títulos.
Constitui afirmação prática dos princípios do
ensino, estabelecidos na Constituição Federal, apenas o contido em:
A) II
B) IV
C) I e II
D) II e III
E) III e IV
58. O ECA –
Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece entre outras coisas, que
A) os casos de suspeita de maus tratos serão
obrigatoriamente comunicados ao Conselho Tutelar.
B) os casos
comprovados de maus tratos serão comunicados ao Conselho Tutelar após
esgotarem-se os recursos intraescolares.
C) o adolescente
tem direito a ir, vir e estar nos logradouros, sem qualquer restrição legal.
D) o pátrio
poder será exercido preferencialmente pelo pai, mas com a consulta obrigatória
à mãe da criança.
E) a requisição
de serviços de educação pode ser feita pela autoridade judiciária, mas não pelo
Conselho Tutelar.
59. Entre as
atribuições dos estabelecimentos de ensino incluem-se as seguintes:
I – elaborar e executar sua proposta
pedagógica e assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aulas
estabelecidos;
II – administrar seu pessoal e seus recursos
materiais e financeiros;
III – velar pelo plano de trabalho de cada
docente;
IV – prover meios para recuperação dos alunos
de menor rendimento;
V – informar os pais e responsáveis sobre a frequência
e o rendimento dos alunos, bem como sobre a execução de sua proposta
pedagógica.
Estão corretas:
A) I e II,
apenas
B) II e III,
apenas
C) I, II e III,
apenas
D) II, III e IV,
apenas.
E) I, II, III, IV e V.
60. Para uma
escola que pretenda construir sua identidade, mobilizar pessoas em torno de uma
causa comum, gerando parcerias e solidariedade, e construir sua autonomia, é
fundamental:
A) fazer muitas
reuniões com seus professores, funcionários e comunidade, para discutirem os
problemas mais graves da escola.
B) organizar,
com a participação dos pais, encontros em datas festivas, comemorações de datas
cívicas e excursões periódicas para os seus alunos, avaliando todas essas ações.
C) construir coletivamente o seu próprio
projeto pedagógico, abrindo espaço à participação e ao compartilhamento de
responsabilidades, com base num referencial assumido pelo grupo.
D) organizar a
escola de modo a que seus registros internos e arquivos estejam sempre em
ordem, para obter o respeito das autoridades e não causar insegurança aos pais.
E) construir,
com a ajuda dos alunos, movimentos de mobilização da comunidade, para obter a
ajuda material e financeira, se necessárias, para a manutenção da escola.
GABARITO
56:C - 57:B - 58:A - 59:E - 60:C
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