
26. (CETRO
2006)
Analise os itens abaixo:
1) A Zona
de Convergência do Atlântico Sul pode ser identificada como uma banda de
nebulosidade de orientação NW/SE, estendendo-se desde o sul da região Amazônica
até a região central do Atlântico Sul. Seu início, duração e localização é
modulado pela Zona de Convergência do Pacífico Sul (ZCPS).
2)
Complexos Convectivos de Mesoescala (CCM’s) atingem principalmente a Região
Sul, podendo deslocar-se para as regiões Centro-Oeste e Sudeste, têm duração de
3 a 36 horas, formam-se preferencialmente em condições de ar frio e seco com
ventos fortes de oeste na média troposfera, e advecção de ar quente e úmido na
baixa troposfera.
3)
Corrente de Jato é uma região, próxima à tropopausa onde a componente do vento
zonal de oeste atinge valores máximos. A corrente de Jato Polar tem sua posição
mais próxima ao Equador durante o inverno do que no verão, e a corrente de Jato
Subtropical está associada à circulação da Célula de Hadley.
4) A Zona
de Convergência Intertropical (ZCIT) está localizada no ramo ascendente da
célula de Hadley, atuando no sentido de transferir calor e umidade dos níveis
inferiores da atmosfera das regiões tropicais para os níveis superiores da
troposfera e para médias e altas latitudes.
Com base
no exposto acima, é correto afirmar que:
A)
Todos os itens estão corretos.
B) Nenhum item está
correto.
C) Apenas os itens 1 e 2
estão corretos.
D) Apenas os itens 2 e 4
estão corretos.
E) Apenas o item 2 está
correto.
27. (CETRO
2006)
Duas cidades de mesma altitude, situadas na mesma latitude, numa região onde o
vento flui em direção constante durante todo o ano, estão separadas por uma
montanha. O vento flui perpendicularmente ao eixo médio da montanha e como
consequência a(s).
A) cidade
a sotavento é quente e seca.
B) cidade a barlavento é
quente e seca.
C) cidade a barlavento é
seca e a sotavento é úmida
D) duas cidades são
quentes, porém a de barlavento é seca
E) duas cidades são
úmidas e quentes.
28. (CETRO
2006)
A medição da radiação solar, tanto a componente direta quanto a componente
difusa na superfície terrestre, é importante para estudos das influências das
condições climáticas e atmosféricas. Sua medição pode ser feita utilizando-se
instrumentos adequados, tais como:
1. Piranômetros
- Os piranômetros medem a radiação global. Este instrumento caracteriza-se pelo
uso de uma termopilha que mede a diferença de temperatura entre duas
superfícies, uma pintada de preto e outra pintada de branco igualmente
iluminada. A expansão sofrida pelas superfícies provoca um diferencial de
potencial que, ao ser medida, mostra o valor instantâneo da energia solar.
2.
Pireliômetros- Os pireliômetros são instrumentos que medem a radiação direta e
caracteriza-se por apresentar uma pequena abertura de forma a
"visualizar" apenas o disco solar e a região vizinha denominada
circunsolar. O instrumento segue o movimento solar onde é constantemente
ajustado para focalizar melhor a região do sensor.
3.
Heliógrafo- Instrumento que registra a duração do brilho solar. A radiação
solar é focalizada por uma esfera de cristal de 10cm de diâmetro sobre uma fita
que, pela ação da radiação é enegrecida. O cumprimento desta fita exposta à
radiação solar mede o número de horas de insolação.
4.
Actinógrafo- Instrumento usado para medir a radiação global. Este instrumento é
composto de sensores baseados na expansão diferencial de um par bimetálico. Os
sensores são conectados a uma pena que, quando de sua expansão, registram o
valor instantâneo da radiação solar.
A) Todas
as descrições representam adequadamente os instrumentos.
B) Apenas o item 3
descreve de maneira adequada o instrumento
C) Somente os itens 2 e 3
descrevem corretamente os instrumentos.
D) Todos os instrumentos
estão descritos incorretamente
E) Apenas o item 4
descreve corretamente o instrumento.
29. (CETRO
2006)
Algumas considerações sobre características de sistemas sinóticos são
apresentadas nas alternativas abaixo e, com base nelas, é possível afirmar que
todas estão descritas corretamente, EXCETO:
A) Considerando que um
sistema frontal é uma zona de transição entre duas massas de ar de
características diferentes, o limite que existe entre essas massas de ar é
chamado de zona ou superfície frontal e pode ser caracterizada por fortes
gradientes de temperatura, umidade, vorticidade e movimento vertical na direção
perpendicular à frente e é o local onde pode ser encontrado um máximo relativo
de vorticidade ao longo da frente.
B) Um sistema frontal
clássico é geralmente composto de frente fria, frente quente e centro de baixa
pressão na superfície, denominado ciclone.
C) A
inclinação da superfície frontal está relacionada com a velocidade do sistema
frontal, um sistema mais inclinado que se desloca rapidamente atinge no máximo
5 m/s.
D) A localização dos jatos
máximos em altos níveis (200 hPa) indica regiões preferenciais para o
desenvolvimento de distúrbios meteorológicos em escala sinótica. Os gradientes
horizontais de temperatura tendem a se concentrar nessas regiões associadas aos
jatos de altos níveis, chamadas zonas baroclínicas.
E) Quando um ciclone
extra-tropical atinge seu estágio maduro os eixos dos cavados e das cristas são
aproximadamente verticais, com pequena advecção térmica e conversão de energia.
30. (CETRO
2006)
O texto abaixo foi desenvolvido considerando-se a teoria de Sutcliffe.
A
situação padrão para o desenvolvimento de um ciclone em superfície, apresenta
um cavado em 500mb com vorticidade absoluta negativa no Hemisfério Sul, tendo
em vista a curvatura do escoamento. Logo, a leste do eixo do cavado deve haver
advecção de vorticidade __________ e a oeste_________. A intensificação ou
formação de um ___________ na superfície é equivalente a tornar a vorticidade
absoluta mais negativa e o contrário para o caso do ____________.
Assinale
a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do texto.
A) positiva; positiva;
ciclone; anticiclone
B) positivo; negativo;
anticiclone; ciclone
C) negativo; positivo;
anticiclone; ciclone
D) negativo; negativo;
ciclone; anticiclone
E)
negativa; positiva; ciclone; anticiclone
GABARITO
26:A - 27:A - 28:A - 29:C - 30:E
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