HABILIDADES
ESPECÍFICAS DO 6° ANO (EF):
(EF06LP01) Reconhecer a impossibilidade de uma neutralidade absoluta no
relato de fatos e identificar diferentes graus de parcialidade/ imparcialidade
dados pelo recorte feito e pelos efeitos de sentido advindos de escolhas feitas
pelo autor, de forma a poder desenvolver uma atitude crítica frente aos textos
jornalísticos e tornar-se consciente das escolhas feitas enquanto produtor de
textos.
(EF06LP02) Estabelecer relação entre os diferentes gêneros
jornalísticos, compreendendo a centralidade da notícia.
(EF06LP03) Analisar diferenças de sentido entre palavras de uma série
sinonímica.
(EF06LP04) Analisar a função e as flexões de substantivos e adjetivos e
de verbos nos modos Indicativo, Subjuntivo e Imperativo: afirmativo e negativo.
(EF06LP05) Identificar os efeitos de sentido dos modos verbais,
considerando o gênero textual e a intenção comunicativa.
(EF06LP06) Empregar, adequadamente, as regras de concordância nominal
(relações entre os substantivos e seus determinantes) e as regras de
concordância verbal (relações entre o verbo e o sujeito simples e composto).
(EF06LP07) Identificar, em textos, períodos compostos por orações
separadas por vírgula sem a utilização de conectivos, nomeando-os como períodos
compostos por coordenação.
(EF06LP08) Identificar, em texto ou sequência textual, orações como
unidades constituídas em torno de um núcleo verbal e períodos como conjunto de
orações conectadas.
(EF06LP09) Classificar, em texto ou sequência textual, os períodos
simples compostos.
(EF06LP10) Identificar sintagmas nominais e verbais como constituintes
imediatos da oração.
(EF06LP11) Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos linguísticos e
gramaticais: tempos verbais, concordância nominal e verbal, regras
ortográficas, pontuação etc.
(EF06LP12) Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão referencial
(nome e pronomes), recursos semânticos de sinonímia, antonímia e homonímia e
mecanismos de representação de diferentes vozes (discurso direto e indireto).
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