(EF07GE01) Avaliar, por meio de exemplos
extraídos dos meios de comunicação, ideias e estereótipos acerca das paisagens
e da formação territorial do Brasil.
(EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos
econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil,
compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas.
(EF07GE03) Selecionar argumentos que reconheçam as
territorialidades dos povos indígenas originários, das comunidades
remanescentes de quilombos, de povos das florestas e do cerrado, de ribeirinhos
e caiçaras, entre outros grupos sociais do campo e da cidade, como direitos
legais dessas comunidades.
(EF07GE04) Analisar a distribuição territorial da
população brasileira, considerando a diversidade étnico-cultural (indígena,
africana, europeia e asiática), assim como aspectos de renda, sexo e idade nas
regiões brasileiras.
(EF07GE05) Analisar fatos e situações
representativas das alterações ocorridas entre o período mercantilista e o
advento do capitalismo.
(EF07GE06) Discutir em que medida a produção, a
circulação e o consumo de mercadorias provocam impactos ambientais, assim como
influem na distribuição de riquezas, em diferentes lugares.
(EF07GE07) Analisar a influência e o papel das
redes de transporte e comunicação na configuração do território brasileiro.
(EF07GE08) Estabelecer relações entre os
processos de industrialização e inovação tecnológica com as transformações
socioeconômicas do território brasileiro.
(EF07GE09) Interpretar e elaborar mapas temáticos
e históricos, inclusive utilizando tecnologias digitais, com informações
demográficas e econômicas do Brasil (cartogramas), identificando padrões
espaciais, regionalizações e analogias espaciais.
(EF07GE10) Elaborar e interpretar gráficos de
barras, gráficos de setores e histogramas, com base em dados socioeconômicos
das regiões brasileiras.
(EF07GE11) Caracterizar dinâmicas dos componentes
físico-naturais no território nacional, bem como sua distribuição e
biodiversidade (Florestas Tropicais, Cerrados, Caatingas, Campos Sulinos e
Matas de Araucária).
(EF07GE12) Comparar unidades de conservação
existentes no Município de residência e em outras localidades brasileiras, com
base na organização do Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC).
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