1. Tamanho muito
pequeno.
A questão explora o diminutivo, ainda não estudado de
forma sistematizada pelo aluno. É possível, contudo, decupar o sentido da
palavra pelo contexto e por comparação com aparições em grau normal e
aumentativo, presentes também no trecho.
2. Era uma
menina assim mais ou menos do seu tamanho.
Caso o aluno escreva
que a menina do texto tem o tamanho dele, aceite a resposta como correta, já
que houve, nesse caso, um diálogo entre o autor do texto e seu leitor, o aluno.
Se algum aluno não conseguir responder, retome a leitura do texto com ele em
busca da resposta. Leia separadamente cada frase e explore o sentido delas.
3. Ana Maria
Machado.
Espera-se
que o aluno identifique na fonte do texto o nome do seu autor. Caso isso não
ocorra, reveja com ele o conceito de fonte e mostre-lhe o que quer dizer cada
parte dela: nome do autor, título da obra, cidade e editora que a publicou e
ano em que foi lançada
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