Q: a) 7; b) O.
Comentário: Trata-se de uma questão de pouca complexidade. O
objetivo é avaliar a capacidade de reconhecimento das letras do alfabeto. A
questão, portanto, se baseia no fato de o aluno perceber o número de letras que
constrói a palavra e atentar para as letras repetidas. Sugerimos que os erros,
caso existam, sejam comentados e corrigidos pelo professor a partir deste
princípio: levar o aprendiz a comparar antes de reconhecer. O professor poderá
apresentar ao aluno, no quadro, uma boa quantidade de palavras e solicitar que
identifique o número de letras delas e quais trazem em sua estrutura letras
repetidas.
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