Esta questão avalia a
habilidade de diferenciar as letras de outros símbolos gráficos.
Resposta: alternativa D.
Caso o aluno selecione as
alternativas A, B ou C, que trazem apenas placas de trânsito com símbolos
gráficos, isso evidencia que ele ainda não consegue reconhecer e diferenciar as
letras de outros símbolos gráficos. Sendo assim, mostre o alfabeto exposto na
sala – caso não haja um alfabeto em local visível na sala de aula, essa é uma
oportunidade para inseri-lo, pois ele pode servir de apoio para inúmeras
atividades. Realize, também, uma atividade prática: apresente outros exemplos
de placas com ou sem letras e peça ao aluno que circule as letras. Se ele
encontrar dificuldade na realização da atividade, escreva as letras do alfabeto
na lousa – ou retome o alfabeto da sala – para que ele consiga identificá-las
nas placas com maior facilidade.
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