Gel, torta, mola, fundo.
Caso os alunos
tenham formado palavras que não existam, peça que façam a leitura em voz alta e
revejam suas respostas. Sugira que testem todas as letras do quadro para cada
palavra, até que formem as palavras corretamente.
Gel, torta, mola, fundo.
Caso os alunos
tenham formado palavras que não existam, peça que façam a leitura em voz alta e
revejam suas respostas. Sugira que testem todas as letras do quadro para cada
palavra, até que formem as palavras corretamente.
0 Comentários