Questão 117
Esta questão avalia a capacidade do aluno de associar
contagem à representação numérica de suas respectivas quantidades até 10.
Resposta: espera-se que o aluno represente a
quantidade 8 com algarismos ou por extenso.
Os alunos que representaram essa mesma
quantidade por meio de marcações (bolinhas, risquinhos, etc.), possivelmente,
não consolidaram ainda um conhecimento significativo da representação de
quantidades até 10 por meio de algarismos ou por extenso. Os alunos que
registraram outra quantidade, seja por algarismo, por extenso ou com marcações,
eventualmente, contaram elementos a mais ou a menos, não conseguindo realizar
corretamente o processo de contagem.
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