76
12
quadros.
15
menos 3 é igual a 12.
O
problema trabalha a subtração com o significado de retirar, com o suporte de
imagem para ajudar o aluno a se apoiar na representação e utilizar a
correspondência um a um. Em seguida, a proposta do "complete"
incentiva o aluno a pensar em outra representação que mescla a escrita numérica
e palavras da língua materna. Para retomar noções sobre os significados da
subtração relacionada à retirada de quantidades, o professor pode propor as
atividades das páginas 60 e 61 da Unidade 3.
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