78.
• O quadro deve ser preenchido com os
seguintes números: 5 para os círculos, 9 para os retângulos e 3 para os
triângulos.
• 9 adesivos parecidos com um retângulo.
• 3 adesivos parecidos com um triângulo.
Ao
responder corretamente, o aluno desenvolveu a habilidade de reconhecer
diferentes figuras geométricas planas e de organizar informações no quadro. O
aluno que desenvolveu parcialmente a habilidade pode responder corretamente a
quantidade de adesivos no quadro, mostrando que sabe diferenciar as figuras,
mas erra em suas denominações, habilidade exigida na atividade de completar a
lacuna das frases. Para auxiliar o aluno que ainda não desenvolveu as
habilidades de identificar e nomear figuras geométricas planas, o professor
pode retomar as atividades das páginas 83 até 87 da Unidade 4.
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