96.
Alternativa D.
O
aluno que selecionar a alternativa D identifica os elementos de uma sequência
de números naturais a partir de um padrão ou regularidade. O aluno que
selecionar a alternativa A considera uma sequência de números naturais sem
levar em conta o padrão indicado no enunciado, e o aluno que selecionar a
alternativa B pode ter considerado o padrão de adição de 5 unidades ao termo
anterior, tomando como referência o número 1 e não o 5. O aluno que escolher a
alternativa C pode ter considerado a adição de 5 unidades ao termo anterior
inicialmente e passou a considerar a adição de 10 unidades ao termo anterior a
partir no 20. Para auxiliar o aluno que demonstra uma dessas dificuldades, o
professor pode retomar o item, destacando a existência de uma regra geral para
a obtenção do próximo número e dizer que essa regra deve ser aplicada a um
valor inicial da sequência. Para orientar o aluno que ainda não desenvolveu as
habilidades trabalhadas na questão ou aquele que as desenvolveu parcialmente, o
professor pode também retomar as atividades das páginas 100, 104 e 105 da
Unidade 5, que trabalham o reconhecimento de regularidades em sequências
numéricas e a descrição de elementos ausentes.
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