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QUESTÃO SOBRE GÊNERO TEXTUAL CORDEL – LITERATURA ENEM 2014.3

 

A literatura de cordel é ainda considerada, por muitos, uma literatura menor. A alma do homem não é mensurável e — desde que o cordel possa exprimir a história, a ideologia e os sentimentos de qualquer homem — vai ser sempre o gênero literário preferido de quem procura apreender o espírito nordestino. Os costumes, a língua, os sonhos, os medos e as alegrias do povo estão no cordel. Na nossa época, apesar dos jornais e da TV — que poderiam ter feito diminuir o interesse neste tipo de literatura — e da falta de apoio econômico, o cordel continua vivo no interior e em cenáculos acadêmicos.
A literatura de cordel, as xilogravuras e o repente não foram apenas um divertimento do povo. Cordéis e cantorias foram o professor que ensinava as primeiras letras e o médico que falava para inculcar comportamentos sanitários. O cordel e o repente fazem, muitas vezes, de um candidato o ganhador da banca de deputado. E assim, lendo e ouvindo, foi-se formando a memória coletiva desse povo alegre e trabalhador, que embora calmo, enfrenta o mar e o sertão com a mesma valentia.
(BRICKMANN, L. B. E de repente foi o cordel)
O gênero textual cordel, também conhecido como folheto, tem origem em relatos orais e constitui uma forma literária popular no Brasil. A leitura do texto sobre a literatura de cordel permite:
A) descrever esse gênero textual exclusivamente como instrumento político.
B) valorizar o povo nordestino, que tem no cordel sua única forma de expressão.
C) ressaltar sua importância e preservar a memória cultural de nosso povo.
D) avaliar o baixo custo econômico dos folhetos expostos em barbantes.
E) informar aos leitores o baixo valor literário desse tipo de produção.

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