Esta questão avalia a habilidade de relacionar as características do tempo atmosférico e sua influência no comportamento das pessoas.

Resposta: alternativa D.

Espera-se que o aluno associe o tipo de tempo atmosférico a aspectos das atividades e vestuário das pessoas a fim de indicá-lo. Caso o aluno tenha dificuldade, trabalhe o tipo de roupa e acessórios que ele usa em diferentes tipos de tempo. Depois, pergunte como a rua fica quando está chovendo ou quando faz calor. Exercite a observação diária do tempo atmosférico, sugerindo que, cada dia, um aluno venha à lousa e desenhe em um espaço um tipo de vestuário ou alimento adequado ao tempo atmosférico daquele momento.