Esta
questão avalia se o aluno reconhece a importância de lavar as mãos antes de se
alimentar.
Resposta: os alunos devem
representar a ação de lavar as mãos.
Caso
algum aluno faça um desenho que não esteja relacionado à higiene das mãos, peça
que cite alguns locais ou objetos os quais ele tocou. Em seguida, pergunte
quantas pessoas podem ter tocado esses objetos também.
Depois,
retome com os alunos que as mãos sujas podem ter seres vivos muito pequenos que
podem provocar doenças.
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